viernes, 13 de diciembre de 2013

                                                          soluciones a los conflictos


                                                conflictos nacionales e internacionales
Definición del conflicto
 Es el choque entre dos o más posturas diferentes dentro de una persona o entre varias personas o entre grupos, estados y otras comunidades. 

 
Son muchas las razones que inciden en la creación de situaciones conflictivas: un entorno estresante, valoraciones y opiniones distintas, personalidades contrarias, expectativas opuestas… Subsanar estas situaciones requiere una adecuada intervención con las personas y equipos de las organizaciones, que permita afrontar y resolver estas situaciones de forma constructiva y eficaz.
Este tipo de situaciones en las organizaciones son muy delicadas. Su tratamiento requiere un adecuado planteamiento de la intervención, contar con el consentimiento de las personas y de los equipos implicados y una elevada experiencia por parte del equipo consultor. gestión de conflictos

Tratamiento y gestión de conflictos

El roce hace… ¿el cariño?; no, el roce hace rozadura. Y es que, en las organizaciones, surgen, a veces, situaciones conflictivas en las que las personas interaccionan de forma intensa y negativa.

Son muchas las razones que inciden en la creación de situaciones conflictivas: un entorno estresante, valoraciones y opiniones distintas, personalidades contrarias, expectativas opuestas… Subsanar estas situaciones requiere una adecuada intervención con las personas y equipos de las organizaciones, que permita afrontar y resolver estas situaciones de forma constructiva y eficaz.
Este tipo de situaciones en las organizaciones son muy delicadas. Su tratamiento requiere un adecuado planteamiento de la intervención, contar con el consentimiento de las personas y de los equipos implicados y una elevada experiencia por parte del equipo consultor.

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:

El proceso de intervención en este tipo de situaciones sigue 5 etapas:
Tiene como objetivo ayudar a las personas y a los equipos a:
  • Identificar los factores desencadenantes de las situaciones conflictivas.
  • Desarrollar habilidades personales eficaces de comunicación como forma de afrontar y tratar el conflicto.
  • Dar los pasos para un abordaje constructivo del conflicto.
  • Aprovechar los conflictos como oportunidad para encontrar soluciones más beneficiosas a los problemas y mejorar las relaciones de trabajo.

BENEFICIOS Y RESULTADOS:

Para las personas:
  • Mejora de la motivación y satisfacción personal.
  • Aprovechamiento más creativo de la energía.
  • Mejora del rendimiento en el trabajo.
  •  Incremento de la confianza y autoestima personal.
  •  Desarrollo de habilidades de relación interpersonal.
Para la organización:
  • Mejora del nivel de comunicación y clima laboral.
  • Mayor productividad a nivel personal y departamental.
  • Mejora de la calidad del trabajo.


¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS DE : APTITUD, ACTITUD, DESTREZA, HABILIDAD, CAPACIDAD Y COMPETENCIA? 
Hemos escuchado muchas veces estos términos que aparentemente significa lo mismo. Y como parte de nuestro Desarrollo Personal, debemos saber cuáles son nuestras Competencias, Habilidades y Destrezas, sólo teniendo claro los conceptos podremos conocernos y al conocernos, nos podremos evaluar  y de ser necesario modificar lo que sea necesario para nuestro crecimiento personal. 



Competencia es:
Es  una capacidad efectiva (real y demostrada)  para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada.
La Competencia integra  un conjunto  de Capacidades, Habilidades, Destrezas y Actitudes; vinculadas con el trabajo concreto y el desempeño en un puesto determinado.
 
 
Capacidad es:
El conjunto de  Habilidades cognitivas  que posibilita la articulación de saberes para actuar e interactuar en determinadas situaciones.
Se considera que los sujetos son elaboradores o procesadores de la información.
 
Habilidad es:
Es el potencial que el ser humano tiene para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas.
Destrezas adquiridas con los conocimientos y la práctica es decir el blakcground de la persona.  

Destreza es:
El conjunto de   habilidades prácticas vinculadas en las tareas concretas en las que se ponen en juego los sentidos. 
 Actitud es:
 La forma en la que un individuo se adapta de forma activa a su entorno y es la consecuencia de un proceso cognitivo, afectivo y conductual. 
 
Aptitud es :
La capacidad para ejercer o desempeñar una determinada tarea, función, empleo, etc.

Ahora es el momento de evaluarnos y recuerda que saber es tener poder y de acuerdo a tu aptitud y a tu actitud encontrarás el éxito. 

jueves, 12 de diciembre de 2013

                                                                         libertad




                                                                LIBERTAD                            

                                                              TRANSCULTURALIDAD
                                                                     DEMOCRACIA
DERECHOS

 Democracia
Para que en una sociedad haya democracia es imprescindible que la mayoría de los ciudadanos compartan una mentalidad. Es mejor porque no intenta imponer a los demás por la fuerza una ideología. Excluye el uso de la violencia para resolver los problemas, se tolera los pensamientos , acepta negociar con gente que tiene opiniones diferentes y sobre todo porque es el pueblo quien elige a sus representantes que tienen los mismos intereses y se comprometen a defender sus opiniones. 



Transculturalidad

El Instituto Nacional de Salud (INS) a través del Centro Nacional de Salud Intercultural (CENSI) organiza la Mesa Redonda: Bioética en Sudamérica: Transculturalidad y Derechos Humanos, el próximo 19 de agosto, a partir de las 6:00 p.m. en las instalaciones del Business Tower Hotel, en el distrito de San Borja. 

Participaran expertos internacionales como el Dr. Volnei Garrafa (Universidad de Brasilia), la Dra. Silvia Brussino (Universidad del Litoral-Argentina), el Dr. Guillermo Hoyos (Universidad Javeriana de Bogotá) y la Dra. Pamela Chávez  (Universidad de Chile)  así como el Dr. Marco Barboza Tello (Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Perú). 

La Mesa Redonda tiene como objetivo generar espacios de análisis y reflexión al compartir iniciativas así como experiencias de otros países en el campo de la atención de salud integral, en el contexto transcultural y de derechos humanos. 

Cabe indicar que la Bioética se ha tornado de fundamental importancia en los últimos años. Ello se relaciona no sólo a la introducción de nuevas tecnologías en el campo de la atención de la salud, sino por su creciente vinculación con los problemas relacionados al ejercicio de los derechos humanos en el campo de la salud.















   

martes, 3 de diciembre de 2013


EL RESPETO Principio de respeto o autonomía de las personas   Este principio se basa en dos teorías ético-morales5 que dicen textualmente:
El respeto por la autonomía del individuo, que se sustenta esencialmente en el respeto de la capacidad que tienen las personas para su autodeterminación en relación con las determinadas opciones individuales de que disponen.
Protección de los individuos con deficiencias o disminución de su autonomía en el que se plantea y exige que todas aquellas personas que sean vulnerables o dependientes resulten debidamente protegidas contra cualquier intención de daño o abuso por otras partes.
Este principio de autonomía sirvió como base de la bioética desde los aspectos sociopolíticos, legales y morales aunque no para garantizar el respeto de las personas en las transacciones médicas.
El Respeto como virtud Moral

El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos extremos vistos por exceso y por defecto.
Por defecto: El miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetos o situaciones que afronta el individuo, llevándole a situaciones de imposibilidad a realizar determinados proyectos o metas, tal el caso de los complejos de inferioridad.
Por Exceso: El abuso o desmedida de los límites preestablecidos para un correcto orden y trato de las personas o situaciones de cada individuo, lo que lleva a conflictos con los otros como también la imposición de límites y/o normas a fin de superar la crisis del abuso y restablecer el orden de los derechos de cada individuo
RESPETO

Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño.
El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía de transparencia.
El respeto crea un ambiente de seguridad y cordialidad; permite la aceptación de las limitaciones ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los demás. Evita las ofensas y las ironías; no deja que la violencia se convierta en el medio para imponer criterios. El respeto conoce la autonomía de cada ser humano y acepta complacido el derecho a ser diferente.